Viagem pelo mundo da língua inglesa

Durante o mês de junho, os estudantes do Ensino Médio da Escola Bosque fizeram uma deliciosa viagem pelos países falantes de língua inglesa sem que sequer precisassem fazer suas malas! Foi no espaço do laboratório de pesquisa da Fundação que o alunado viu novas paisagens, conheceu culturas diferentes e pôde relacionar a sua realidade à dos habitantes das nações anglófonas. 

A atividade, mediada pelas profas. Carolina Oliveira (sala de informática) e Carla Rayol (Inglês), objetivou promover o desenvolvimento das habilidades digitais dos estudantes, bem como propiciar uma leitura crítica dos elementos geradores de diferenças entre os países falantes de língua inglesa, através da análise dos seus aspectos históricos, geográficos e culturais.

O conhecimento de uma língua estrangeira permite ao indivíduo ampliar as suas possibilidades de comunicação, o seu contato com culturas diversas e a construção de outra visão de mundo, muitas vezes peculiares a cada cultura. De acordo com Silveira (1999), o aprendizado de uma língua estrangeira se dá pela necessidade humana de intercâmbio cultural, comercial, científico ou mesmo para fins estratégicos, ligados a interesses político-ideológicos, devendo ser encarado como um componente humanizador, a servir como descortínio de novos horizontes cognitivos, culturais, acadêmicos e profissionais. 

Nessa perspectiva, constata-se a necessidade de a língua inglesa ser ainda mais proeminente no contexto insular em que estão inseridos os alunos do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio da FUNBOSQUE, por meio do qual são constantemente estimulados a desvendar saberes e culturas diversas, considerando o advento da globalização e o imenso contato com que estão expostos, diariamente, à língua inglesa. 

Do ponto de vista da Informática Educativa, a atividade foi muito produtiva, pois propiciou aos alunos o manuseio dos programas de Internet e editores de textos e apresentações, através dos quais os estudantes realizaram pesquisa, interpretação e produção textual, importação de imagens, formatação de documentos e criação de contas de e-mail a fim de enviar seus trabalhos à professora regente. A utilização dos recursos computacionais visou propiciar um aprendizado mais prazeroso, aproveitando a motivação que os alunos sentem ao estarem nesse espaço.  Segundo Selfe e Mareck (2007), “imagens visuais e interativas são mais fascinantes para os usuários; talvez, de certo modo, sejam mais biologicamente familiares à mente humana do que modos comunicativos impressos”.


A dinâmica pedagógica teve início em sala de aula, a partir da orientação da professora de língua inglesa para que os alunos, divididos em grupos, pesquisassem os tópicos abaixo relacionados:

·        Quais são os países falantes de Língua Inglesa?

·        Quais são suas localizações geográficas?

·        Quais são suas capitais?

·        Quais são suas principais atividades econômicas?

·        Quais são suas religiões?

·       Quais são suas formas (monarquia ou república) e sistemas de governo (parlamentarismo ou presidencialismo)?

·        Quais são suas bandeiras e mapas?

·        Que Estados formam a Grã-Bretanha?

·        Quais as relações entre os países estudados e o Brasil?, dentre outros.

Posteriormente, na sala de informática, o alunado pesquisou, sob a orientação de ambas as professoras, acerca das questões levantadas e produziu textos e apresentações conforme seus principais interesses. Durante os atendimentos às turmas, as docentes buscaram expor as relações interculturais entre os povos do Brasil e dos países estudados, de modo a trabalhar a questão da diversidade cultural.

Confira, abaixo, algumas imagens da atividade e, ainda, uma produção discente que, disponível na web, certamente colaborará na construção de outros saberes! Enjoy!

Profa. Carla Rayol e os alunos da sala Pescada

Estudantes da sala Dourada em produção de slides no laboratório de pesquisa da Escola Bosque

Trabalho "Países Anglófonos"

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Festas juninas no bosque!

Com a chegada do mês de junho, a brinquedoteca da Escola Bosque foi decorada para as comemorações das festividades de São João. Objetivando resgatar as brincadeiras, as danças típicas e os folguedos juninos, as professoras Alcione Gomes e Cristina Valente proporcionaram uma verdadeira festa para os alunos! Houve quadrilha maluca com os passos do balancê, túnel, serrote, além de dança da vassoura e pula-pula fogueira. Todas essas atividades buscaram valorizar  o imaginário, a corporeidade e a criatividade dos estudantes. Ao chegarem no espaço, as crianças eram incentivadas a trajar fantasias caipiras, que foram confeccionadas pelos alunos e pelas professoras. As meninas com vestidos, travessas coloridas e cestas. Os meninos com blusas e chapéus. Assim, deixaram a timidez de lado e entraram na "roda". 

É sabido que a dança e a fantasia são importantes para o desenvolvimento da criança, pois estimulam o imaginário e a espontaneidade dos pequenos. Segundo Lev Vygostky, brinquedos e brincadeiras são indispensáveis para a criação da situação imaginária. O psicólogo bielo-russo afirmou, ainda, que o imaginário só se desenvolve quando se dispõem de experiências que se reorganizam. Experiências estas que não faltam na brinquedoteca da FUNBOSQUE! Confira a felicidade dos nossos estudantes e deixe-se contagiar por tanta alegria! 

  

Senhoras e senhores, embaixo da mangueira tem... Aula de leitura!

Ler os livros ou ouvir as histórias com os personagens do Sítio do Picapau Amarelo, do importantíssimo autor da literatura brasileira Monteiro Lobato, é uma mágica experiência para que as novas gerações se apaixonem pela leitura.

Imagine que estamos em um sítio, livres da poluição e da correria das cidades grandes. Lá, ouviremos as fabulosas histórias de Dona Benta, brincaremos com seus netos Pedrinho e Narizinho e nos deliciaremos com os quitutes de Tia Nastácia!

Ah! Não se assuste se uma boneca de pano passar correndo e gritando ao seu lado: é só a Emília, fazendo mais uma de suas travessuras.

Nesse sítio, tudo é possível: os animais falam, o Caramujo é doutor e ainda conhecemos príncipes, princesas, fadas... E também existem os seres misteriosos da natureza: a Cuca, o Saci, o Pesadelo, que dão meeedo!!!

Através desse inebriante clima de aventura, em um sábado inesquecível,  os professores das Unidades Pedagógicas da Escola Bosque visitaram fascinantes histórias e, ao ar livre, bem embaixo da mangueira, carinhosamente convidaram os alunos a embarcar no fantástico mundo do Sítio do Picapau Amarelo. 

O roteiro, criado pelo professor de Artes Artur Neves e encenado pelos docentes das Unidades, objetivou oferecer aos alunos a possibilidade de interagir com a história apresentada e de vislumbrar, a cada fragmento, o todo que estivesse ali contido, deixando os estudantes  com “gostinho de quero mais"!

Depois das apresentações, em sala de aula, os professores promoveram diálogos entre a história contada e as impressões e expressões dos alunos, que, encantados, divulgaram suas emoções, reconstruíram outras narrativas, conheceram mais a respeito de Monteiro Lobato, desenharam, criaram, imaginaram e aprenderam coisas novas. Agora, são os alunos os protagonistas das histórias produzidas.

Você já parou pra pensar quantos alunos vão dar mais atenção aos livros depois dessa fantástica atividade? Quantos alunos perceberão uma nova concepção de mundo e de vida através de um sábado fora do usual? São esses os motivos que levaram a equipe das Unidades Pedagógicas da FUNBOSQUE a ousar, com um pouquinho de imaginação, um toque de teatralidade, uma colher de açúcar e um “pouquitinho” de pó de “pirlim-pim-pim”, a viajar no universo do teatro, a contar e recontar o que nunca se acaba, o que sempre se renova: as grandes histórias do Sítio do Picapau Amarelo. 

“Oba, tá chegando o ELEC!”

É o que professores e coordenadores das Unidades Pedagógicas da Escola Bosque já estão ouvindo dos alunos e alunas que, entusiasmados, não veem a hora de chegar o tão esperado momento. A dinâmica das Unidades Pedagógicas começa a se delinear na expectativa desse grande encontro.

Sim, é um grande encontro, pois o ELEC- Encontro Lúdico Esportivo e Cultural proporciona a integração entre alunos, professores e funcionários de todas as Unidades Pedagógicas da FUNBOSQUE, no qual são promovidas atividades que levam os alunos a experimentarem variadas formas de construir conhecimentos, por meio das diversas linguagens de aprendizagens, tais como as corporais, auditivas, visuais, gustativas, tácteis, mas, principalmente, pela participação sem a obrigação de ser o melhor.

O objetivo, segundo o professor de Educação Física Carlos Eduardo, que é também o criador do projeto, é que todos os envolvidos possam vivenciar experiências por meio da curiosidade, e que estas sejam diferentes das vividas no cotidiano escolar, em sala de aula, a fim de promover a apropriação e construção do conhecimento, inclusive através do compartilhamento das novidades com o outro, sem rixas, mas na promoção de um sentimento voltado para a não violência.

São diversas as atividades em que os alunos e os professores condutores e ministrantes participam, como, por exemplo, as esportivas, as que envolvem a ludicidade, aquelas que despertam o raciocínio lógico-matemático, o fascinante diálogo na contação de histórias, o uso do computador e jogos eletrônicos, entre outras.

Todas essas emoções estarão de volta, nesta QUINTA E SEXTA-FEIRA, para os alunos do CI e CII das Unidades Pedagógicas da Escola Bosque.

AGENDA 21 ESCOLAR. VOCÊ NÃO PODE FICAR DE FORA!

Na tarde de ontem, dia 29 de maio, e na manhã de hoje, os professores e técnicos da Escola Bosque estiveram em formação ministrada por José Maria Reis e Walber Araújo, técnicos da Coordenação de Planejamento e Pesquisa da FUNBOSQUE, cujo tema foi a Agenda 21. E você sabe o que é a Agenda 21?

José Maria Reis fala ao grupo de professores e técnicos da Escola Bosque

A Agenda 21 é um documento gerado a partir da Conferência das Nações Unidas, também conhecida como Rio-92, para a implantação global, prevendo, em mais de 40 tópicos, as possibilidades de desenvolvimento sustentável para o planeta, visando gerar progresso sem prejuízos à qualidade de vida do ser humano e às condições ambientais.

Esse mesmo documento prevê a implantação da Agenda 21 nacional, que deverá ser implementada em cada país, observando-se suas peculiaridades, e, ainda, a Agenda 21 local que, em tese, deve ser implementada em cada cidade ou localidade onde exista um núcleo humano com necessidades de crescimento e de sustentabilidade ambiental e econômica.

As bases lógicas para a implementação das Agendas por país e por localidade são óbvias: não se poderá construir um mundo sustentável, saudável e com um ambiente protegido sem que as respectivas ações nesse sentido tenham início nas bases dos habitantes que dominam o planeta e que são capazes de transformá-lo para melhor ou para pior, ou seja, os seres humanos.

As agendas locais - Estados, municípios, regiões e comunidades - têm, portanto, papel fundamental na elaboração da agenda nacional. Partindo-se do microcosmo para o macrocosmo, poderá existir participação ativa de todas as comunidades e de todos os habitantes na criação de um plano de sustentabilidade maior e mais abrangente.

Considerando que a escola possui influência efetiva não apenas dentro de seus muros, nos momentos de instrução a seus alunos, mas também em toda a comunidade, formada pelos familiares dos estudantes e pelos moradores de seu entorno, nada mais útil e proveitoso do que iniciar um processo de elaboração da Agenda 21 dentro do âmbito de atuação direta e indireta da escola.

Nesse sentido, a Fundação Escola Bosque Professor Eidorfe Moreira está em fase de implementação do Projeto Agenda 21 Caminhos 'Com-Vida', objetivando construir a nossa Agenda 21 Escolar. O Projeto visa sensibilizar e capacitar professores, alunos e técnicos sobre questões socioambientais e quanto ao consumo sustentável, por meio de comissões de meio ambiente e qualidade de vida.

No Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 05 de junho, a Escola Bosque promoverá uma animada caminhada a fim de divulgar o Projeto à comunidade de Outeiro. Junte-se a nós nessa luta por um mundo melhor! 

A FUNBOSQUE na Mostra de Saberes da Rede Municipal de Belém

Através do blog da Escola Bosque, você tem a oportunidade de conhecer os projetos e atividades desenvolvidos na Fundação. O público da V Mostra de Saberes da Rede Municipal de Ensino de Belém, ocorrida em 19/11/2011 no Centur, também pôde conferir  o trabalho realizado na escola. A exposição acontece todos anos e objetiva compartilhar as experiências pedagógico-curriculares desenvolvidas nas escolas e unidades pedagógicas da rede municipal de Belém. Fique atento ao nosso blog para saber a data em que o  evento ocorrerá neste ano. Você vai adorar!

Vista do estande da Escola Bosque na Mostra de Saberes 2011

Vista do estande da Escola Bosque na Mostra de Saberes 2011

Visitantes experimentam o suco verde produzido com as hortaliças da horta da Fundação

Visitante confere o estande da Funbosque

Produções discentes

Visitantes ouvem professores e técnicos discorrendo sobre os projetos da Escola Bosque

Parte da equipe docente da Escola Bosque

A Secretária Municipal de Educação, profa. Therezinha Gueiros, acompanha o estande da Funbosque na Mostra de Saberes 2011

O Presidente da Fundação Escola Bosque, Sr. Elton Braga, acompanhado de seus filhos, no estande da EB

Homenagem às mães

Em 19 de maio, sábado, a Escola Bosque esteve em festa pela comemoração do Dia das Mães. Confira alguns momentos da alegre programação preparada especialmente para as mães de nossos alunos nessa data mais que especial!

Apresentação da Educação Infantil (Profas. Cristina e Katiane)

Apresentação da Educação Infantil (Profas. Alcione, Ítala e Nazaré)

Mãe recebe homenagem da auna da Educação Infantil ao final da apresentação

Registros do belíssimo momento da apresentação dos alunos da profa. Socorro, do Ciclo II, na qual os estudantes cantaram paródia da música Lady Laura, de Roberto Carlos, intitulada "Mãe Querida"

Leitura de poema em homenagem ao Dia das Mães pela Coordenadora Profa. Auride

Estudantes da Escola Bosque reproduzem a obra Pietà, de Michelangelo

Aluna canta em homenagem às mães dos estudantes da Funbosque

Convite para a bela festa em comemoração ao Dia das Mães